Correction du trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH) par cellules souches autologues

 

Les enfants atteints de ce syndrome ont beaucoup de mal à se concentrer sur quelque chose de précis et à mémoriser de nouvelles informations. Ils sont très actifs, impulsifs, souvent irritables et désorganisés. Il est important de commencer leur traitement immédiatement pour prévenir la progression de la pathologie et éviter les problèmes en âge scolaire précoce.

Traitement du TDAH

Le protocole standard peut inclure les méthodes suivantes :

  • Correction comportementale par les parents ;
  • Travail avec un psychologue et un orthophoniste ;
  • Correction physique et réhabilitation ;
  • Art-thérapie ;
  • Intégration sensorielle ;
  • Neurocorrection ;
  • Thérapie ZS et inclusive ;
  • Entraînement des capacités cognitives ;
  • Traitement par médicaments.

Thérapie cellulaire pour le TDAH

Cette méthode relativement nouvelle et efficace consiste à introduire dans l’organisme du patient ses propres cellules souches. Celles-ci identifient de manière autonome les zones anormales du cerveau et contribuent à leur restauration, c’est-à-dire qu’elles remplacent les cellules endommagées par des cellules saines. Cela permet d’obtenir des résultats plus profonds et durables. Il convient de noter que le traitement médicamenteux, en tant que méthode principale, n’offre qu’un effet très temporaire.

Pour l’extraction des cellules souches, on peut utiliser la moelle osseuse ou le sang du cordon ombilical du patient lui-même. Le sang de cordon ombilical des frères/sœurs peut également être utilisé, à condition d’une compatibilité biologique supérieure à 50%.

Après l’utilisation de cette thérapie, la plupart des patients observent une amélioration des capacités cognitives et une normalisation du comportement. Des changements positifs se produisent également dans l’activité psychomotrice : l’attention devient plus concentrée, la fréquence des accès d’agressivité diminue, la mémoire s’améliore, ce qui permet aux enfants de réussir dans leur apprentissage. Un enfant en âge scolaire peut se fixer des objectifs, planifier sa journée et devenir socialement actif.

Aujourd’hui, de nombreux parents préfèrent la thérapie cellulaire. Cependant, il ne faut pas renoncer à la thérapie conservatrice, car la combinaison de ces méthodes permet d’atteindre des résultats optimaux. La correction comportementale par les parents, sous la supervision attentive d’un psychologue, aidera l’enfant à surmonter des traits de caractère négatifs tels que l’agressivité ou l’isolement, l’hyperactivité ou l’impulsivité, les réactions inadéquates, la désorganisation, l’inattention, etc.

up-arrow-1